Este livro apresenta-se como uma referência para pais, professores e demais responsáveis pelos cuidados das crianças, com muitas informações claras, diretas e dicas práticas de intervenção, de modo a facilitar o processo de identificação precoce e a busca por serviços de orientação, encaminhamentos e a busca por estratégias que viabilizem a dinâmica de construção de saberes e de convivência social, educacional e familiar. Tais orientações visam garantir melhor desempenho do aluno com TDAH, principalmente se for levado em conta que a escola é local não apenas de desenvolvimento acadêmico, mas também de bem-estar emocional e socialização para as crianças. Que esta obra seja luz para quem ainda necessita de orientação para implementação de suas práticas profissionais, seja no âmbito clinico ou institucional é o desejo de seu autor.

Características:

Autor: Wilson Candido Braga
Editora: Paulinas
Numero de Páginas: 176
Encadernação: Brochura